LXXXI Liceum Ogólnokształcące

Wraz z końcem roku szkolnego zakończyły się także całoroczne zmagania retoryczne Warszawskiej Ligii Debatanckiej. Ten rok był dla drużyny naszego liceum szczególnie pomyślny, głównie za sprawą zainteresowania i starań pierwszoroczniaków debiutujących w roli debatantów. Udało się nam wygrać prawie wszystkie spotkania, za wyjątkiem sparingu z Witkacym na temat „Indywidualizm jest społecznie pożyteczny”, gdzie nasza drużyna stanęła po stronie kontrtezy. Tę stratę nadrobiliśmy jednak kwalifikując się do półfinału WLD uzyskując trzecie miejsce ex equo z drużyną z LO Kamińskiego.

Warszawska Liga Debatancka

		Udział w międzyszkolnych debatach oksfordzkich od czasu zorganizowania pierwszego Konkursu Debat w LO im. C. Plater-Zyberkówny (2002/03) nie przestaje interesować uczniów naszej szkoły. Także w tym roku zgłosiliśmy nasz akces do Ligi Debatanckiej, która kontynuuje tradycję konkursu. Zasady toczenia dyskusji są podobne do tych z poprzednich lat, jednak pojedynki odbywają się raz w miesiącu, a harmonogram całoroczny (tematy i przeciwnicy) jest znany przed pierwszą rundą. Najważniejszą nowością jest fakt, że drużyna, która przegra pojedynek, bierze udział w kolejnej rundzie (co pozwala spróbować swoich sił uczniom zupełnie nieznającym idei debatowania), nie zdobywa natomiast punktów, których suma po zakończeniu wszystkich rund wskaże ostatecznego zwycięzcę. W każdej debacie bierze udział pięcioro dyskutantów po stronie tezy i antytezy, ale – inaczej niż w poprzednich latach – ze względu na częstotliwość spotkań drużyna szkolna może liczyć dwunastu zawodników, spośród których wybierany jest skład na każdą debatę. Pojedynki toczą się we wszystkich szkołach, których uczniowie biorą udział w dyskusjach, a patronat nad Ligą objęła prezydent Warszawy Hanna Gronkiewicz-Waltz.
O naszym uczestnictwie w Warszawskim Konkursie Debat Oksfordzkich w ubiegłych latach można przeczytać tu.

Nasi uczniowie spotkali się dziewięć razy z
drużynami z innych warszawskich szkół. Listopadowy pojedynek odbył się we
Fredrze. Na własnym terenie pokonaliśmy drużynę LO im. C. Plater-Zyberkówny,
rozważając temat przydatności lub nieprzydatności czytania bestsellerów.

Później odwiedzaliśmy inne szkoły, uczestniczące w Lidze, i toczyliśmy dyskusje
na rozmaite tematy – od Rewolucji Francuskiej przez definicję egoizmu po
finansowanie nauk humanistycznych. Po wyczerpujących 9 etapach, które odbywały
się co miesiąc, dotarliśmy do końca rozgrywek Warszawskiej Ligi Debatanckiej.
Drużyna naszej szkoły walczyła z różnym skutkiem (3 zwycięstwa, 4 remisy, 2
przegrane) i zdobyła ostatecznie 4 miejsce (dokładne wyniki:
http://www.ligadebatancka.pl/).
I myślimy już o przyszłorocznych starciach, kiedy będziemy walczyć o lepszą
lokatę.

Dzięki udziałowi w pojedynkach ligowych możesz ćwiczyć logiczne myślenie,
racjonalne argumentowanie, aktywne słuchanie, tworzenie spójnych i ciekawych
wypowiedzi. Uczysz się współpracy z innymi, poprawiasz refleks i opanowanie w
sytuacji stresowej. Debatowanie to wyczerpująca i wymagająca przygotowań praca,
ale to również przyjemność, a zdobyte umiejętności przydają się przez całe
życie.

Mam nadzieję, że nie zabraknie chętnych do przyszłorocznych rozgrywek i dziękuję
wszystkim zawodnikom, szczególnie dużej grupie maturzystów, którzy nie będą
mogli już brać udziału w pojedynkach (ale może zaszczepią ideę konkursu debat na
uczelniach?); zapraszam wszystkich tych, którzy nie boją się występów
publicznych (także pierwszoklasistów) do retorycznego współzawodnictwa.

Dorota Oleszczak